教学目标

知识与技能：

1.学会阅读和使用等高线地形图、分层设色地形图，学会估算海拔和相对高度。

2.能在等高线地形图上区别出山顶、山脊、鞍部、陡崖等山地的不同部位。

3.在地形图上能识别出高原、山地、盆地、丘陵、平原五种基本地形类型。

过程与方法：

1.利用橡皮泥，对照山地不同部位的等高线示意图，制作地形模型，自己总结各种地形特点。

2.读各种地形图，学会判断地势起伏高低的方法，提高地图分析能力。 

情感与态度：通过动手制作地形模型，培养动手实践能力，激发学习的积极性。

点击下载：《地形图的判读》教学设计