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《地图的阅读》教学设计
2020-10-26 15:26:05   来源:赵博   评论:0 点击:

教学目标

知识与技能:

1.通过阅读各类地图,使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例等基础知       识。 

2.通过计算、比较等方式培养学生的读图能力,帮助学生建立起地图的空间概念。

过程与方法:通过活动的设置,激发学生探究的兴趣,引导学生自主发现、总结、概括、归纳。使学生学会正确的阅读、使用地图的方法,并在今后的生活中加以应用。 

情感与态度:通过学习地图方向的辨别等知识,培养严谨的科学态度。

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